4月23日，在线英语品牌51Talk宣布收购教育平台考拉阅读，旨在打造更专业的英语测评系统。

（“考拉阅读”：中国领先的中文阅读能力评估体系、培训阅读体系的开发者，其中文分级阅读标准“享阅中文分级标准（ER Framework）”，使用人工智能和机器学习技术来评估阅读技能，并根据每个学生不同的阅读能力和兴趣提出智能的课程学习建议。另外，“考拉APP”在智能教育领域屡获殊荣，目前考拉阅读有超过600万的用户。）

此前，3月，51Talk宣布收购知名AI启蒙英语学习软件GKid，以期进一步完善AI能力与体系。

（“GKID”:专为3-8岁中国孩子研发AI课堂,课程对标欧洲CEFR标准Pre-A、剑桥少儿Starters能力体系,利用AI智能外教系统帮助孩子学习英语。）

51Talk的连番动作，是基于当下中国英语教育新环境——应试英语教学显然不适合当下环境要求，面对未来，在线英语如何再现生机？

51Talk成立于2011年，那一年，连“在线英语”这个词都还没有，51Talk和少数几家在线机构一起经历了在线教育拓荒之旅。面向成人英语教育，“要做在线英语培训的小米”。

2013年，在线教育概念初具，51Talk进入规模化扩张阶段——加大品牌广告攻势，那时没有政策打压，大规模的广告输出极大扩展了社会影响力，也直接导致其连续4年经营亏损。

2014年，51Talk成立青少儿事业部并推出线上课程，率先进入K12赛道。

2016年，51Talk逆流上市。当时公司还在转型期，营业模型尚未确定，并非上市最佳时机，又正赶上美国市场发生过山车式的行情变化，中概股水土不服的讨论比比皆是，51Talk仍坚持“抢先站在在线教育的风口”，再次成为中国在线教育上市企业中那个吃螃蟹的人。

2018年再次改革，放弃成人英语，全力K12。这一年今日头条杀进在线一对一赛道；gogokid低调上线，主打美教青少1对1，而VIPKID、TutorABC、DaDa等已经在美教1对1上高歌猛进。51Talk仍不走寻常路，力推菲教青少1对1，并大力下沉三线及以下城市。此次瞄准时机全面转型少儿英语并加速下沉，也改善了此前连续亏损的境况，成为2018-2019年在线教育瓶颈期间少数达到营收平衡的企业之一。

这一路走来，51Talk试图每一步都要走在时代前端，而做先行者的收获也是苦甜杂陈。不知这次如何呢？

今年两会，有委员提议：“在义务教育阶段，英语等外语课程不再设为与语文和数学同等的主课，增加素质教育课程占比；不再将英语（或外语）设为高考必考的科目；禁止义务教育阶段学生参加非官方的各种外语考试。”

关于英语的重要性、如何学习是一个老生常谈的问题。英语改革无非以下几点原因。

1. 学英语耗费大量时间精力，而实际应用率低。

2. 学了十几年的英语，翻译能力还不及智慧机器，为什么还有费时费力。

3. 音体美被（语数外）主课大量挤压，素质教育跟不上，全面发展受影响。

英语作为前世界应用最广泛的语言，式微之路也必是漫长的，但对英语教培行业的影响还是巨大的。

【图片来源：天涯论坛】

前几天，21世纪教育家王东平先生就时下的英语发展和困境表达了自己的见解：

并不是要取消英语，关键问题是如何学习？如何考试？如何评价？

 

对英语的设置要更灵活一些，以满足不同人群的需求

 

互联网时代，重视审视学校教育的内容、价值和目标

 

人类应该学习的是机器所不能替代的东西

学校英语的未来大抵如此，英语教培又该何去何从？

暂且从51Talk的这两次并购来获取一些经验。对于这两次战略并购，51Talk CFO徐珉表示，“在今年3月的战略发布会上，我们宣布要打造在线英语素质教育系统，专业英语测评体系的搭建也是对该系统更深层次的探索。此外，这也说明我们开始关注其他赛道，尝试新的业务组合。”

1. 智能化

针对“学英语耗费太多时间”，AI+教育模式或成为高效培训的好思路。

目前看来，对AI的应用上比较成熟的便是语音识别，在英语学习领域的应用较为多见。而现阶段的英语教育类产品课程，有的只涵盖语音识别教学模块，就宣称自己有AI课程，这其实和真正的AI技术还相距甚远。

“AI核心技术的突破需要时间，这个时间甚至可以用10年为单位来做计算。教育行业的基本痛点是，优质师资供给不足，AI目前并不能解决这一痛点。不要说取代老师，就是AI辅助老师来做学情诊断，制定学习计划，AI机器人做得也不够好。”张肖磊说。

文章来源：教培行业观察

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